середа, 25 вересня 2013 р.

Модуль 5.

Вітаю.
Ось і 5 модуль завершується.
Найважчим для мене виявилось працювати в ГуглДоксі. Новий інтерфейс, нові функції...
Найлегше - (ще не почала) писати коментарі до рефлексій колег.
Учням пораджу, щоб добре навчитись, створити форму з усімома можливими видами запитань.
Я думаю, що учнів чекають ті ж самі проблеми, що і нас - дорослих. Але ми уже "биті" і зможемо допомогти своїм учням вирішити їхні тимчасові труднощі.

Основна ідея - видавництво газети.
Ресурси (видавнича база ліцею, редакція із учнів ліцею - прибутки, якщо будуть, теж їм)

Надіюсь, що справлюсь з останніми двома модулями.

вівторок, 24 вересня 2013 р.

Модуль 4

Доброго дня.
І четвертий екваторіальний модуль підходить до завершення.
1) Найскладнішими завданнями я відчула - надання доступу до читання і редагування. Я до кінця не впевнена чи правильно виконала ці завдання.
2) Ідея видавництва ліцейської газети та ідея проведення тренінгів.
Спочатку буду залучати з допомогою різноманітних рекламних акцій, а потім підтримувати якісною роботою.
3) Найбільше сподобалось вибирати бізнес-ідеї для ранжування. Це поставило мене на місце початківця підприємця, що оцінює свої можливості в майбутньому бізнесі.
4) Учням порадила б обмінятись своїми ідеями, проаналізувати спільно сильні та слабкі сторони ідей, а потім уже самостійно будувати графічні побудови.

Карта бізнес-ідей

четвер, 19 вересня 2013 р.

Ідеї та запитання.


Моя бізнес-ідея:
Друк "Ліцейського вісника"  із розповсюдженням між учнями ліцею, їх батьками, аудиторією яка цікавиться життям ліцею (зокрема випускниками).
Дорогі колеги, як на вашу думку: 
- Чи буде ідея вдалою?
- Чи стикались ви з реалізацією подібних проектів?

Модуль 3. Початок навчання в дистанційному курсі

Вітаю.
Хоч і з запізненням, але створюю свій блог.
Модуль 1.
Починалось все добре. Я відчувала, що справлюсь.
Почались проблеми на карті. Ніяк не могла зрозуміти де ж заховалась мітка.
Прочила уважно інструкцію - і все знайшлось.
Хоча не всі завдання вдалось виконати - побачила що модуль 1 - зараховано. Це надихнуло на виконання Модуля 2.
Модуль 2.
Відчуваю деяку невпевненість у роботі з електронним посібником, але знову ж - дякуючи інструкції завдання виконуються.
Не зрозуміла - навіщо заповнювалась таблиця - її не треба відсилати на первірку? Чи згодиться в інших модулях? Чи це виключно для самовдосконаленя із самоперевіркою?
Відправила файл із Модулем 2 - чи зарахують???
Модуль 3.
Ніби все зрозуміло. Відчуваю - відкрилось друге дихання. Може сьогодні вдасться закінчити і 3 Модуль.